16 mayo, 2017

¿Es la evaluación un elemento imprescindible del sistema educativo?

Interesantes reflexiones de Carlos Magro en su blog https://carlosmagro.wordpress.com/2016/12/01/evaluar-es-aprender/

  • ¿Es la evaluación importante para el proceso de enseñanza/aprendizaje?
  • ¿qué evaluación necesitamos y qué evaluación no queremos?
  • ¿a favor de qué evaluación deberíamos trabajar y en contra de qué modelos de evaluación debemos posicionarnos?
  • ¿Es evaluar un proceso objetivo? o, por el contrario, 
  • ¿cada vez que evaluamos estamos asumiendo unos valores determinados?
  • ¿Somos conscientes del poder de la evaluación?
  • ¿Sabemos cuáles son las consecuencias pretendidas de la evaluación?
  • ¿somos conscientes de sus consecuencias no pretendidas?
  • ¿Somos conscientes de cómo condiciona cualquier evaluación al proceso enseñanza/aprendizaje?. 
  • ¿Hemos pensado cómo influyen las evaluaciones de todo el sistema educativo sobre los aprendizajes particulares de cada alumno?
  • Cuando evaluamos, ¿tenemos claro su finalidad principal? y 
  • ¿qué objetivos buscamos?
  • ¿Establecemos estos objetivos y fines de manera compartida?
  • ¿se ajusta nuestra forma de evaluar a esa finalidad?
  • ¿conseguimos los objetivos establecidos?
  • ¿Quién debe participar en el diseño de la evaluación?
  • ¿quién debe evaluar?

Más detalles en https://carlosmagro.wordpress.com/2016/12/01/evaluar-es-aprender/

08 mayo, 2017

¿Por qué son útiles las plantillas de E-learning?

Todos queremos desarrollar cursos en línea de manera eficiente. Más que eso. Queremos crear excelentes cursos en línea con un mínimo esfuerzo.
Aquí surgen las plantillas de e-learning como una gran herramienta para el desarrollo de cursos digitales.

¿Cuáles son sus beneficios?

Reducen considerablemente el tiempo de desarrollo

Puedes producir más cursos de aprendizaje en línea en menos tiempo utilizando plantillas. A menudo utilizamos las mismas interacciones, las pantallas de presentación del curso, la estructura, etc. Las plantillas que contienen estos modelos y estructuras elimina la necesidad de desarrollar desde cero. Para un nuevo curso, podemos utilizar una plantilla para la interacción “haga clic en la imagen” que puede ser utilizado en otros cursos.

Mejorar tu capacidad de construir mejores cursos

Las plantillas ayudan a los diseñadores instruccionales a utilizar sus habilidades de manera más eficiente. Una plantilla facilita el desarrollo de material de aprendizaje ya que hemos definido la estructura del curso. Las plantillas nos ayudan también a reducir errores. Necesitas crear una plantilla sin errores y re-utilizarla para desarrollar múltiples cursos.

Te ayudan a capturar nuevas ideas

A veces, incluso los diseñadores más experimentados tienen dificultades para obtener nuevas ideas para presentar el contenido. Introduciendo las palabras tales como “plantillas de aprendizaje en línea” en Google encontrarán docenas de sitios web que ofrecen plantillas gratuitas. Es tan simple como eso. También puedes crear tus propias plantillas a partir de sus cursos creados anteriormente.

Aspecto profesional de tus cursos

Algunas plantillas reflejan gran experiencia y aportan una consiste apariencia a tus cursos en línea, ya que vienen colores predefinidos, logotipos con tamaños adecuados. Una plantilla creada exclusivamente para el desarrollo de cursos para su institución o empresa, refleja una clara imagen corporativa.

En resumen, el uso de plantillas te ayuda a:

  • construir mejores cursos en menos tiempo,
  • generan formas innovadoras de presentar los contenidos de aprendizaje,
  • hacen que tus cursos tengan un aspecto profesional y único.

Referencia:
6 E-learning Templates that Speed Up Your Online Training Course Development [Infographic]
Este post recoge ideas de What makes E-learning Templates so Effective?

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