02 marzo 2006

Principios del Diseño instructivo

El “diseño instructivo” se refiere a los factores que contribuyen a desarrollar la coherencia didáctica y organizativa de los contenidos, por ejemplo:

  • Lo técnico y lo estético debe supeditarse a lo didáctico
  • Es un trabajo de equipo
  • Priorizar la legibilidad sobre irritabilidad
  • Evitar aburrimiento
  • Favorecer la interactividad
  • Hipertextualidad

Para contribuir a cambiar el rol protagonista del estudiante en el proceso de enseñanza-aprendizaje es necesario facilitar el autoaprendizaje mediante:

  • Presentación organizada de los materiales didácticos
  • Programación de las actividades y experiencias de aprendizaje (documentos, exposiciones, casos prácticos, experiencias, debates, etc.)
Presentación de la cronología, tiempos estimados de dedicación por tarea, actividad y fechas de entrega.