15 noviembre 2007

Los tres desafíos (entre otros...) de un diseñador instruccional


Encontrar herramientas de software de código abierto para apoyar la construcción local de plantillas que apoyen el rápido desarrollo de contenido modular, reutilizable y que siga las recomendaciones estandards SCORM/IMS.
  1. Las herramientas de software de código abierto responden al limitado poder de compra del sector educativo.
  2. Las plantillas ahorran tiempo y permiten que los desarrolladores se concentren en la producción de materiales didácticos de calidad.
  3. El cumplimiento con las recomendaciones estandards SCORM/IMS garantiza la portabilidad entre diferentes arquitecturas LMS.

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